核心提示：“鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌�！苯衲耆珖鴥蓵ぷ鲌蟾媸滋帷肮そ尘瘛薄！笆濉遍_局之年，倫教提出六項舉措力推珠寶產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)珠寶行業(yè)的工匠就是其中之一。

順德職業(yè)技術(shù)學院珠寶學院揭牌

近日，作為探索新的人才培養(yǎng)計劃中的重要一環(huán)，倫教街道與順德職業(yè)技術(shù)學院簽訂合作協(xié)議，順德職業(yè)技術(shù)學院、鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學校、順德區(qū)珠寶首飾商會簽訂共建珠寶學院合作協(xié)議。順德珠寶產(chǎn)業(yè)首個實現(xiàn)“中高職五年貫通聯(lián)合辦學模式”，一批批“珠寶工匠”未來也將從珠寶學院走出，助推順德珠寶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

“美麗產(chǎn)業(yè)”融入城市化戰(zhàn)略

順德珠寶產(chǎn)業(yè)主體在倫教，這里是“中國珠寶玉石首飾特色產(chǎn)業(yè)基地”、“廣東省珠寶首飾技術(shù)創(chuàng)新專業(yè)鎮(zhèn)”。倫教的珠寶首飾產(chǎn)業(yè)在該街道的產(chǎn)業(yè)集群中占據(jù)重要地位，逐漸成長為順德特色產(chǎn)業(yè)及創(chuàng)新型的文化產(chǎn)業(yè)。

2015年，倫教珠寶首飾產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值約380億元，直接提供就業(yè)崗位2萬個。在周大福、周生生兩大珠寶知名企業(yè)帶動下，倫教聚集了70多家珠寶首飾企業(yè)，誕生了多個國際品牌和區(qū)域品牌。

隨著順德片區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略實施，倫教街道依托東部片區(qū)一體化戰(zhàn)略，提出強化開放意識、突顯產(chǎn)業(yè)特色，充分利用城市公共資源優(yōu)勢，以優(yōu)質(zhì)項目為載體，打造順德東部文化產(chǎn)業(yè)集聚地、休閑生活商務區(qū)的新思路。

“在一核兩翼的產(chǎn)業(yè)格局中，珠寶就是核心�！眰惤探值擂k主任霍茂昌表示，倫教將緊抓“微笑曲線”兩端補鏈，通過實施“補鏈工程”，尋找產(chǎn)業(yè)鏈條中缺失的高附加值環(huán)節(jié)，將產(chǎn)業(yè)鏈延伸、補缺，做大規(guī)模，做優(yōu)配套，以實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)發(fā)展�！芭囵B(yǎng)珠寶產(chǎn)業(yè)高技能及工藝設計人才，也是補鏈的一部分。”

“玉不琢，不成器”、“精雕細琢”……珠寶文化和技藝傳承的精髓就是“工匠精神”。從事珠寶行業(yè)資深人士認為，工匠精神的一個核心就是“琢磨”、“捉摸”，另一個核心是“創(chuàng)新”。琢磨明白了，才能改進，才能創(chuàng)新。珠寶行業(yè)踐行“工匠精神”，就是要實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：態(tài)度轉(zhuǎn)變，把“將就”變“講究”；技術(shù)轉(zhuǎn)變：把“制造”變“智造”；產(chǎn)品轉(zhuǎn)變：把“產(chǎn)品”變“精品”。

創(chuàng)新驅(qū)動的本質(zhì)就是人才驅(qū)動。倫教街道清醒地看到珠寶首飾產(chǎn)業(yè)高技能人才、中高級工業(yè)設計人才的缺失。倫教街道人社局局長胡永文表示，目前順德僅有鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學校開設與珠寶相關(guān)專業(yè)。順德唯一的本土高校順德職業(yè)技術(shù)學院尚未開設與珠寶相關(guān)專業(yè)，探索與高校合作，實現(xiàn)“中高職五年貫通聯(lián)合辦學模式”應運而生。

“工匠搖籃”填補大專班空白

昨日下午的簽約儀式上，順德職業(yè)技術(shù)學院校長夏偉、順德區(qū)教育局局長閔樂萍、倫教街道黨工委書記李梓文、倫教街道辦主任霍茂昌、鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學校校長李保俊、順德區(qū)珠寶首飾商會會長李菲等一起為順德職業(yè)技術(shù)學院珠寶學院揭牌。這個致力于培養(yǎng)順德珠寶“工匠搖籃”的珠寶學院，填補了順德珠寶行業(yè)沒有大專班的空白。

順職院設計學院院長姚美康告訴記者，珠寶學院首飾設計與工業(yè)班今年9月開始招收一個班。首屆學生是參加普通高考錄取的三年制大專班學生。2017年擬通過向教育部門申請，嘗試開設五年制大專班，創(chuàng)新性開展高校職�！拔迥暌回炛啤比谕�(lián)合辦學體制。

順德區(qū)教育局局長閔樂萍表示，政府、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、學校等多方合作成立珠寶學院，共同培養(yǎng)珠寶行業(yè)的中高級技能人才，不僅僅是政校企合作、產(chǎn)學研的傳統(tǒng)案例，更是順德職業(yè)教育體制突破的典型成果。她希望珠寶學院成為順德區(qū)職業(yè)院校突破封閉、引入競爭、對接市場的典范，同時也承諾積極爭取省教育廳的支持，將珠寶學院辦成順德中高職一體化的首個辦學實體。

“此次政府、行業(yè)商會、企業(yè)、學校四方攜手共建珠寶學院，是充分利用社會資源，發(fā)揮各方優(yōu)勢，推動人才培養(yǎng)模式的一大創(chuàng)新�！眰惤探值擂k主任霍茂昌表示，當前，珠寶產(chǎn)業(yè)高技能、設計的人才稀缺，成為制約其發(fā)展的瓶頸。“中高職五年貫通”辦學，將在鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學校培養(yǎng)的加工類技能基礎上，重點培養(yǎng)設計等高端技能，滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要；成為順德珠寶產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高技能人才的搖籃，成為珠寶產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員進修、提升的平臺。珠寶學院的成立，也是貫徹落實區(qū)委區(qū)政府“金科產(chǎn)”融合發(fā)展戰(zhàn)略、提升珠寶產(chǎn)業(yè)的科技人才水平、加速推動珠寶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的新探索。

在此次四方合作模式中，政府負責政策扶持、大力推動；行業(yè)商會和企業(yè)積極引導，提供實習、就業(yè)機會；學校提供優(yōu)越的教育資源、豐富的辦學經(jīng)驗和完善的人才培育機制。通過四方共建，培養(yǎng)珠寶產(chǎn)業(yè)中高級技能人才，實現(xiàn)人才培育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)的有機融合、良性發(fā)展。

六大舉措力推珠寶產(chǎn)業(yè)發(fā)展

思路決定出路，格局決定結(jié)局。在“十三五”開局之年，倫教珠寶產(chǎn)業(yè)全盤規(guī)劃其發(fā)展路徑。組織架構(gòu)、產(chǎn)業(yè)政策、新興業(yè)態(tài)、人才培養(yǎng)、發(fā)展模式和推廣平臺等六大舉措，是倫教力推珠寶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)工程。

倫教街道經(jīng)科局珠寶產(chǎn)業(yè)發(fā)展辦公室主任廖攀文詳細解讀了六大措施。他介紹說，倫教今年專門成立了珠寶首飾產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導小組，這是倫教專門為一個產(chǎn)業(yè)成立的領(lǐng)導架構(gòu)。在人力配備上，街道辦主任霍茂昌掛帥擔任組長。

此外，倫教針對珠寶首飾產(chǎn)業(yè)制定了新的產(chǎn)業(yè)政策。“扶持面更廣、直接扶持力度更大及扶持時間更長�！绷闻饰恼f，新政策從珠寶首飾設計、培訓、生產(chǎn)、加工、貿(mào)易、展示等各方面都能給予扶持，每年2000萬元的資金更是前所未有，扶持時間也從以前的一兩年延伸到三年。

隨著倫教將珠寶產(chǎn)業(yè)融入城市化發(fā)展戰(zhàn)略，105國道倫教段也將成為其高端商貿(mào)區(qū)�！拔覀儗募庸ぶ圃旎叵蚋叨松藤Q(mào)區(qū)轉(zhuǎn)變，適應城市化發(fā)展需要�！绷闻饰谋硎荆瑐惤虒χ閷毷罪棶a(chǎn)業(yè)規(guī)劃了新業(yè)態(tài)，并在西部區(qū)域規(guī)劃新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地，不僅僅從事生產(chǎn)加工，更多地瞄準“互聯(lián)網(wǎng)+”做文章，通過與順豐物流項目相結(jié)合，打造發(fā)展新載體。

為了讓倫教珠寶走向更廣闊的市場，倫教今年還將創(chuàng)新宣傳推廣模式，在第四節(jié)順德倫教珠寶旅游文化節(jié)期間同時舉辦兩項活動。一項是順德珠寶展，另外一項是今年2月已經(jīng)啟動的“第一屆中國·順德珠寶首飾創(chuàng)意設計大賽”，向全球廣發(fā)“英雄帖”，為國內(nèi)珠寶首飾產(chǎn)業(yè)搭建互相學習交流平臺，通過文化節(jié)、展會、大賽等多種形式推介倫教珠寶產(chǎn)業(yè)。